banner
  • 少年抱大志 少年抱大志
  • 新芽興庠 新芽興庠
  • 智慧鑼迎新 智慧鑼迎新
  • 多元學習 多元學習
  • 御風遠颺 御風遠颺
  • 新芽興庠 新芽興庠
   
關於新興
行政服務
教師園地
學生專區
新興QRCode

1.檔名: 薪資通訊錄+姓名

2.請mail到 出納組信箱 p9907.syc@msa.hinet.net,以便日後薪資電子檔寄發。

3.請至永豐銀行申辦薪資轉帳戶,並影印存摺封面與身分證正反面,交至總務處出納組。

 

 

公告:105學年本市教師甄試分發本校之新進教師報到事宜

 請分發本校之新進正式教師721日分發結果確認後,即先行電話聯絡人事室(06-2617452-706)並請於當日下午兩點以前攜帶報到通知單及身份證明文件,親自至新興國小人事室領取報到所需準備之相關表件。

欲申請105學年第一學期課後社團之老師,請填妥附件檔相關資料,於7/29(五)至本校學務處繳交紙本資料。

如有相關問題請致電(06)2617452#739 陳組長

三、研習對象及報名人數:(請各校務必依下列原則指派研習人員)
(一)因研習人數之限制,本梯次之研習對象,僅限定為105學年度尚未取得36小時關鍵能力研習證書之國小高年級綜合活動授課教師。
(二)各校名額為105學年度六年級班級數額,研習每場次人數以120人為上限,額滿請改報名其他場次。
四、關鍵能力36小時研習課程分為21小時線上課程及15小時實體課程,請貴校教務(導)處務必轉知領域教師自行安排線上研習時間,請於7月5日前完成線上課程,上線研習流程詳工作手冊。
五、實體課程研習資訊
(一)研習日期:
1、研習場次一:新市區新市國小105年8月8日至8月10日(研習代號:188178)。
2、研習場次二:安平區億載國小105年8月10日至8月12日(研習代號:188180)。
3、研習場次三:安平區億載國小105年8月15日至8月17日(研習代號:188181)。
4、研習場次四:新營區公誠國小105年8月22日至8月24日(研習代號:188183)。
5、研習場次五:新營區公誠國小105年8月24日至8月26日(研習代號:188184)。

(二)報名方式(請完成下列報名程序):
1、學習護照:請於105年7月1日上午8時起,至本局學習護照報名。請教師僅擇1場次報名,報名多場次者,所有報名資料將被刪除,須重新報名。
2、報名表電子檔傳送:「研習報名表」(詳見附件一)電子檔(檔名格式:○○國小實體課程報名表)請於105年7月15日前傳送至新市國小楊育林組長彙整(yulin5716@gmail.com)。
3、繳交研習認證各項資料:請於105年7月20日前將「研習認證名冊」(分場次)連同教師之「學習記錄」表,一併送(寄)交承辦學校。

六、研習需知:
(一)本研習報名需審核,請於各研習場次前一週逕至學習護照查詢是否經審核錄取。
(二)本研習不提供午餐,但提供便當之協助訂購服務,每份80元整,若不訂購請自理。
(三)配合本市節水措施,會場不準備茶水,請與會人員自備茶水。
七、參與實體研習者,其中某一課程(3小時)一經請假,不論長短,則須重新補課,不得僅補上請假剩餘時間。未在同一年度取得36小時研習證書者,得持核發之研習時數證明,3年內向各研習承辦學校報名補足時數,並於該校檢核通過後取得研習證書。
八、本案於報名截止後,依據各校提報之名單決定開放增額報名之場次(含105學年度新進正式及代理教師),屆時請各校留意本局資訊中心公告訊息。
九、本案證書遺書恕不補發,請另以研習時數為排課依據。

 

臺南市政府公務人力發展中心105年8月新班公告

一、講座時間:105年8月13日(六)上午9點半至下午3點半、8月14日(日)上午9點半至中午12點半。
二、主講者:受英國塔維斯托克中心(Tavistock Centre)訓練之兒童心理治療專業人員,包括王映淳心理師、陳煥昭醫師、甄家明心理師、劉書岑醫師、魏秀年心理師 (依筆畫順序排列)。
三、講座地點:國立臺南生活美學館二樓會議室。
四、報名方式:一律線上報名 https://goo.gl/CzMrA9
五、檢附兩日課程表一份。
 

說明:

一、依據國立臺灣師範大學民國105713日師大工教字第1051016955號函辦理。

二、檢附原函影本及附件各1份。

說明:

一、依據財團法人國語日報社105713105字第1050000068號函(如附件含議程)辦理。

二、研習相關資訊:

()時間:105728日、29日(星期四、星期五)。

()地點:臺北市立圖書館總館10樓會議廳(臺北市建國南路2125號)。

()參加對象:全國中小學教師,名額120人,額滿為止。

()活動內容:(1)讀報實驗班教師教學成果分享,主題涵蓋閱讀寫作、多元閱讀、讀寫連結、體驗學習等。(2)讀報教育閱讀成效問卷調查與分析研究報告。

三、報名方式及時間:即日起至105726日止,請至全國教師在職進修資訊網報名(課程代號:728日「讀報提升閱讀力」2033529729日「讀報提升教學力」2033532)。

轉知公務人員留職停薪辦法修正案